Bài mẫu band 8 IELTS Writing Task 1 – Đề khó 2022 – Floods and Solutions

Mục lục

Writing task 1 – sửa đề thi siêu lạ và khó 02/2022 – The diagrams show how floods happen in a village and solutions to deal with them

Người viết: thầy Cao Bách (IELTS 8.0)

The diagrams below show how floods happen in a village and give two solutions to deal with them.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

Write at least 150 words

FLOODS AND SOLUTIONS 0

Các điểm thông tin được chọn ra để báo cáo

– Tổng quan: lũ lụt ảnh hưởng đến 3 khu vực: công nghiệp, dân cư và thương mại. Giải pháp 1 là di chuyển để bảo vệ môi trường, giải pháp 2 là xây đập để giảm chi phí.

– Giải pháp 1: di chuyển 3 khu vực chịu ảnh hưởng ra khỏi khu bị lũ, tuy bảo vệ môi trường nhưng chi phí cao

– Giải pháp 2: xây đập và hồ chưa ở sông A và đầu bên trái sông B  để kiểm soát dòng nước, tuy chi phí thấp nhưng sẽ ảnh hưởng môi trường, đất đai

Bảng dịch Việt – Anh

The diagrams describe how floods occur in a village and propose two solutions to improve the situation.Các lưu đồ này mô tả cách thức lũ lụt diễn ra ở một ngôi làng và đề xuất hai giải pháp để cải thiện tình hình.
Overall, flooding is caused by two rivers (A and B) and affects the village’s industrial park, residential area and commercial buildings. The first solution suggests relocating the affected areas to protect the environment, while the second is building dams to lower the cost.Tổng quan, lũ lụt bị gây ra bởi hai con sông (A và B) và ảnh hưởng đến khu công nghiệp, khu dân cư và các tòa nhà thương mại của làng. Giải pháp đầu tiên gợi ý di chuyển các khu vực bị ảnh hưởng để bảo vệ môi trường, trong khi (giải pháp) thứ hai là xây dựng các con đập để giảm chi phí.
The topmost diagram shows that the flooding area is centered around the intersection between river A and B, reaching parts of the industrial, residential and commercial infrastructures. 
One suggested solution illustrated in the second diagram involves moving the sites away from the flooded perimeter, which can help preserve the surrounding environment despite being expensive. The other more economical solution is establishing two sets of dams and reservoirs on river A and the left branch of river B to control the flow of water. This alternative is cost-effective since it does not require relocation, but is predicted to damage the land.
Lưu đồ trên cùng cho thầy khu vực bị ngập lụt thì xoay quanh giao điểm giữa sông A và B, chạm đến các phần của các hạ tầng công nghiệp, dân cư và thương mại. 
Một giải pháp được đề xuất ở lưu đồ thứ hai thì liên quan đến việc di chuyển các khu vực đi khỏi vành đai bị ngập, điều này có thể giúp bảo tồn môi trường xung quanh dù đắt đỏ. 
Giải pháp kia kinh tế hơn là thiết lập hai dãy đập và hồ chứa trên sông A và nhánh bên trái của sông B để kiểm soát dòng chảy của nước. Giải pháp thay thế này thì tiết kiệm chi phí bởi vì nó không yêu cầu phải di chuyển, nhưng được dự đoán là sẽ gây hư hại đến vùng đất.

Bài hoàn chỉnh

The diagrams describe how floods occur in a village and propose two solutions to improve the situation. 

Overall, flooding is caused by two rivers (A and B) and affects the village’s industrial park, residential area and commercial buildings. The first solution suggests relocating the affected areas to protect the environment, while the second is building dams to lower the cost.

The topmost diagram shows that the flooded area is centered around the intersection between river A and B, reaching parts of the industrial, housing and commercial infrastructures. 

One suggested solution illustrated in the second diagram involves moving the sites away from the flooded perimeter, which can help preserve the surrounding environment despite being expensive. The other more economical proposal is establishing two sets of dams and reservoirs on river A and the left branch of river B to control the flow of water. This alternative is cost-effective since it does not require relocation, but is predicted to damage the land. 

160 words – 20 mins

Xem thêm:

Word list

Các từ thay thế cho “flood”:

  • Flooding
  • Flooded area
  • Affected area
  • Area of effect

Các từ thay thế cho “area”:

  • Perimeter
  • Region
  • Site

Các từ thay thế cho “low cost” và “high cost”:

  • Cheap – Expensive
  • Cost-effective – Costly
  • Economical/Affordable 

Các từ thay thế cho “solution”

  • Proposal
  • Proposition
  • Recommendation
  • Idea (cẩn thận, vì từ này hơi informal)
web giải đề ielts
Tìm hiểu ngay
Bài viết tương tự
Luyện đề IELTS miễn phí
IELTS MOCK TEST LISTENING 11

IPU ACTIVE PRACTICE IELTS Listeningluyện tập chủ động Chọn phần muốn luyện và thời gian phù hợp. Sau khi nộp bài, bạn có thể xem điểm và đối chiếu đáp án ngay trên trang. 01Chọn Part02Nghe & làm bài03Chấm & xem đáp án Thiết lập bài luyện Bài gồm 4 Part, tổng cộng 40 câu. Part 1 · 1–10Part 2 · 11–20Part 3 · 21–30Part 4 · 31–40 Thời gian làm bài 10′20′30′40′ Bắt đầu làm bài → Audio được để trống để bạn tự tải lên và thay đường dẫn sau. IELTS Listening Mock 740 questions A−A+ 🎧 AudioYour browser does not support audio. Điểm của bạn 0/40 Xem đáp ánLàm lại PART 1 QUESTIONS 1 – 10 Questions 1 – 10 Complete the notes below. Write ONE WORD AND/OR A NUMBER in each gap.                                  A conversation about a new school General comment: better than the old school Teachers: – (1)  is a nice person                              HEADMASTER                                                                  – others are more likely to be decent. The French teacher seems to be more native than the (2)  accent SMITH                                        – the school principal's talk mentioned to:                   + (3)  (studying enjoyment, working hard of students) EDUCATION                                        + other things on how to (4)   a good shape,  KEEP                                    which helps you have a better (5)  MOOD Fitness centre:         – the (6)   is bigger than the one at old school POOL                                           – the gym includes everything, i.e., cycling and (7)  machines ROWING Other issues:                  – filming the teachers and students' interviews for their (8) , ARTICLE                               and video project at the main (9)  HALL                                          – they saw Mr. Clark as their former teacher of (10)  subject MUSIC PART 2 QUESTIONS 11 – 20 Questions 11 – 15 Choose the correct letters, A, B or C.                                               London Parks' Introduction 11. What is the first thing that tourists are going to experience at the London Parks Society? enjoying coffee and biscuits during brief history talking listening to a brief talk about the history of some wonderful attractions seeing some famous royal parks in London q12-hide 12. What is True about the "royal park" being built in London? it has a harmonious natural landscape. it was built by members of the royal family. it is replicated all over the UK. q13-hide 13. The Hyde Park is the most famous park in London that covers all of the finest sceneries in London. an area of about 260 hectares and a circumference of 6.5 km. 613 acres, with a 4-mile perimeter. q14-hide 14. The Hyde Park began to construct in 1820s and its design was done by Decimus Burton. in 1536 after King Henry VIII occupied the land from the monks. from 1500s and finished in 1800s. q15-hide 15. The Crystal Palace was  constructed on the Hyde Park site in 1851. used for the Great Exhibition in 1968. used for the Rolling Stones concert in 2010. q16-hide Questions 16 – 20 Which sites in the London Parks Society are suitable for the following descriptions? Choose FIVE answers from the box and write the correct letter, A-G, next to the Questions 16-20. Descriptions of attractive sites: A     the largest park in the UK B     followed Greek architectural design C     the most ancient park of the Royal D     the largest area for outdoor activities E     included the oldest fountain F     located near the Serpentine Lake G    situated in the centre of London List of attractive sites: 16. Grand Entrance: ABCDEFG B 17. Princess of Wales: ABCDEFG F 18. Regent's Park: ABCDEFG D 19. St. James's Park: ABCDEFG G 20. Greenwich Park: ABCDEFG C PART 3 QUESTIONS 21 – 30 Questions 21 – 30 Complete the notes below. Write ONE WORD ONLY in each gap.                                                Video Project on Student Life Enjoyments:    – using the camera (Cristina) – going to a British (21)  HOME Enjoyments:      – contact with students doing other courses by asking some  (Ibrahim)  to have (22)  DINNER Language practice: – listening to instructions (Cristina) – learning (23)  words                                  TECHNICAL Language practice: listening to British students' language because of:                                        (Ibrahim) – normal speed   – a lot of (24)  SLANG Usefulness:     – operating video camera (Cristina) – working with other people:      + learning about (25)  COOPERATING                                     + compromising         + (26)  people who have different views PERSUADING Usefulness:       (Ibrahim) – the importance of (27)  EDITING Future works​:                (Cristina) – decide when

Read More »