Tips xoay chuyển tình thế khi đi thi IELTS gặp câu hỏi khó

Mục lục

– Đi thi mà gặp câu hỏi khó không biết trả lời? 

– Chủ đề quá xa lạ khiến bạn không có vốn từ về nó?

Đừng lo! Trong bài viết này, IELTS Power Up sẽ đưa ra Tips xoay chuyển tình thế khi đi thi IETLS gặp câu hỏi khó để giúp các bạn giải quyết 2 vấn đề trên.

Tips Xoay Chuyển Tình Thế Khi Đi Thi Ielts Gặp Câu Hỏi Khó

1. Nghe Xong Câu Hỏi IELTS Speaking Mà Không Có Ý Tưởng Thì Làm Sao?

Trong bài thi IELTS, chúng ta không biết trước mình sẽ gặp chủ đề gì. Đặc biệt trong phần nói, giám khảo có thể thay đổi chủ đề bất thình lình trong một nốt nhạc nên bạn phải xác định tư tưởng ngay từ đầu là sẽ có khả năng bị hỏi về những topic “trời ơi đất hỡi”. 

Xem thêm:

Mr. Bách đã bị khi đang nói về quản lý thời gian thì giám khảo lật mặt hỏi về triết học còn nhanh hơn cả lật bánh tráng! 

Để luôn sẵn sàng đối phó các “tổ lái”, bạn nên ghi nhớ 2 tips bên dưới: 

– Tuyệt đối không xin đổi chủ đề, sẽ bị giám khảo đánh giá không tốt và có khả năng không được đổi!!!

– Khi gặp chủ đề lạ, chúng ta hoàn toàn có thể nói là mình không có kiến thức về mảng này, sau đó GIẢI THÍCH tại sao mình không biết: mình chưa học về cái này, mình không đọc báo về chủ đề này, mình thấy nó nhàm chán, bạn bè mình bảo là nó không hay…? 

Sau đây là một vài câu trả lời mẫu cho các bạn khi bị hỏi khó:

Q: What effects do you think transport has on the environment? 

A: I am sorry to say that I am not an expert on transport (nói là mình không biết). I usually travel by bike, so I don’t pay much attention to the effect transport has on the environment (giải thích vì sao mình không biết). 

Q: Would you say that advertisements are useful in selling products?

A: I don’t watch advertisements because I think they are annoying (giải thích vì sao mình không biết), so It’s very hard for me to say if ads can help sell products (nói là mình không biết). 

Ngoài ra các bạn có thể ghi nhớ các cấu trúc sau để “lận lưng”: 

+ I am not sure about this because…

+ I am not an expert on … so it’s hard for me to judge. 

+ This topic is new to me so I cannot say much. I am not exposed to this because … 

Bên cạnh đó, không phải đụng topic nào chúng ta cũng nói không biết. Lexical resource là một trong các tiêu chí đánh giá trong bài thi IELTS.

Do đó, bạn cần phải chủ động đọc, xem, tìm tòi, nghiên cứu,… thật nhiều các bài báo khoa học, phim tài liệu để tích lũy thêm vốn từ vựng học thuật đa dạng, sâu rộng. Bạn càng rành nhiều chủ đề thì càng có lợi, không bị bài thi làm khó dễ.

Một số chủ đề mà các bạn có thể bắt tay vào tìm hiểu: 

+ Động lực

+ Văn hóa, lịch sử nước nhà

+ Khoa học kỹ thuật

+ Sức khỏe 

2. Làm Sao Để Nói Khi Thiếu Từ Vựng & Ngữ Pháp?

Mr. Bách gợi ý các tips để bạn ứng biến trong trường hợp này:

– Luôn hướng ngôn ngữ của mình về hướng đơn giản, dễ hiểu nhất có thể. Tận dụng tối đa vốn từ mình có, dựa vào các từ, các câu thế mạnh mà mình quen dùng.

– Nếu không tìm ra cách nào khác để diễn đạt, sẵn sàng lặp lại từ cũ. Lỗi lặp từ luôn nhẹ hơn lỗi dùng sai nghĩa. 

– Khi đã cạn từ, hãy ngừng lại ngay, không nói dài dòng thêm nữa vì sẽ tăng tỉ lệ nói sai.

– Quan trọng nhất: chúng ta cần hiểu rằng, nếu bị thiếu từ vựng hoặc cách diễn đạt trong lúc thi thì tức là khả năng của chúng ta chưa tới. Và khả năng chưa tới tức là cần phải tiếp tục học tập, rèn luyện ở nhà với các chủ đề speaking khác nhau.

– Tìm cho mình thầy cô giỏi để hướng dẫn, chỉ ra các từ vựng, mẫu câu đa dạng, đồng thời sửa các lỗi sai khi nói. 

Để nói hay, trôi chảy trong bài thi IELTS cần cả một quá trình luyện tập. Mr. Bách hy vọng các bạn sẽ áp dụng những lời khuyên trên để chúng ta vượt qua hai trở ngại trên nhé!

—

Và đừng quên, Mr. Bách với khóa Luyện nói chuyên sâu – Speaking Masterclass sẽ giúp bạn vượt qua nỗi sợ nói, tự tin ứng biến với mọi chủ đề để không chỉ để chinh phục bài thi IELTS mà còn ứng dụng vào các tình huống trong công việc và đời sống thường ngày nữa.

web giải đề ielts
Tìm hiểu ngay
Bài viết tương tự
Luyện đề IELTS miễn phí
IELTS MOCK TEST LISTENING 11

IPU ACTIVE PRACTICE IELTS Listeningluyện tập chủ động Chọn phần muốn luyện và thời gian phù hợp. Sau khi nộp bài, bạn có thể xem điểm và đối chiếu đáp án ngay trên trang. 01Chọn Part02Nghe & làm bài03Chấm & xem đáp án Thiết lập bài luyện Bài gồm 4 Part, tổng cộng 40 câu. Part 1 · 1–10Part 2 · 11–20Part 3 · 21–30Part 4 · 31–40 Thời gian làm bài 10′20′30′40′ Bắt đầu làm bài → Audio được để trống để bạn tự tải lên và thay đường dẫn sau. IELTS Listening Mock 740 questions A−A+ 🎧 AudioYour browser does not support audio. Điểm của bạn 0/40 Xem đáp ánLàm lại PART 1 QUESTIONS 1 – 10 Questions 1 – 10 Complete the notes below. Write ONE WORD AND/OR A NUMBER in each gap.                                  A conversation about a new school General comment: better than the old school Teachers: – (1)  is a nice person                              HEADMASTER                                                                  – others are more likely to be decent. The French teacher seems to be more native than the (2)  accent SMITH                                        – the school principal's talk mentioned to:                   + (3)  (studying enjoyment, working hard of students) EDUCATION                                        + other things on how to (4)   a good shape,  KEEP                                    which helps you have a better (5)  MOOD Fitness centre:         – the (6)   is bigger than the one at old school POOL                                           – the gym includes everything, i.e., cycling and (7)  machines ROWING Other issues:                  – filming the teachers and students' interviews for their (8) , ARTICLE                               and video project at the main (9)  HALL                                          – they saw Mr. Clark as their former teacher of (10)  subject MUSIC PART 2 QUESTIONS 11 – 20 Questions 11 – 15 Choose the correct letters, A, B or C.                                               London Parks' Introduction 11. What is the first thing that tourists are going to experience at the London Parks Society? enjoying coffee and biscuits during brief history talking listening to a brief talk about the history of some wonderful attractions seeing some famous royal parks in London q12-hide 12. What is True about the "royal park" being built in London? it has a harmonious natural landscape. it was built by members of the royal family. it is replicated all over the UK. q13-hide 13. The Hyde Park is the most famous park in London that covers all of the finest sceneries in London. an area of about 260 hectares and a circumference of 6.5 km. 613 acres, with a 4-mile perimeter. q14-hide 14. The Hyde Park began to construct in 1820s and its design was done by Decimus Burton. in 1536 after King Henry VIII occupied the land from the monks. from 1500s and finished in 1800s. q15-hide 15. The Crystal Palace was  constructed on the Hyde Park site in 1851. used for the Great Exhibition in 1968. used for the Rolling Stones concert in 2010. q16-hide Questions 16 – 20 Which sites in the London Parks Society are suitable for the following descriptions? Choose FIVE answers from the box and write the correct letter, A-G, next to the Questions 16-20. Descriptions of attractive sites: A     the largest park in the UK B     followed Greek architectural design C     the most ancient park of the Royal D     the largest area for outdoor activities E     included the oldest fountain F     located near the Serpentine Lake G    situated in the centre of London List of attractive sites: 16. Grand Entrance: ABCDEFG B 17. Princess of Wales: ABCDEFG F 18. Regent's Park: ABCDEFG D 19. St. James's Park: ABCDEFG G 20. Greenwich Park: ABCDEFG C PART 3 QUESTIONS 21 – 30 Questions 21 – 30 Complete the notes below. Write ONE WORD ONLY in each gap.                                                Video Project on Student Life Enjoyments:    – using the camera (Cristina) – going to a British (21)  HOME Enjoyments:      – contact with students doing other courses by asking some  (Ibrahim)  to have (22)  DINNER Language practice: – listening to instructions (Cristina) – learning (23)  words                                  TECHNICAL Language practice: listening to British students' language because of:                                        (Ibrahim) – normal speed   – a lot of (24)  SLANG Usefulness:     – operating video camera (Cristina) – working with other people:      + learning about (25)  COOPERATING                                     + compromising         + (26)  people who have different views PERSUADING Usefulness:       (Ibrahim) – the importance of (27)  EDITING Future works​:                (Cristina) – decide when

Read More »