Hướng Dẫn Writing Task 2: Cách Lấy Ví Dụ Để Đạt Điểm Cao

Mục lục

Tại sao ví dụ lại quan trọng trong IELTS Writing Task 2

Ví dụ đóng vai trò quan trọng trong việc làm rõ và củng cố lập luận. Một bài viết Writing Task 2 tốt sẽ cung cấp ví dụ minh họa không chỉ để hỗ trợ quan điểm, mà còn làm tăng tính thuyết phục của bài viết. Giám khảo sẽ đánh giá cao khi thấy các luận điểm được minh chứng bằng các ví dụ hợp lý, rõ ràng.

Tìm hiểu về các tiêu chí đánh giá bài IELTS Writing tại: 4 Tiêu chí chấm IELTS Writing Quan Trọng Nhất | IDP IELTS

Ví dụ giúp cải thiện Task Response

Theo tiêu chí Task Response, bạn cần trả lời đầy đủ yêu cầu của đề bài, bao gồm việc phát triển lập luận một cách hợp lý và có sức thuyết phục. Việc đưa ra ví dụ đúng cách sẽ giúp bạn đáp ứng tiêu chí này, vì nó giúp làm rõ ý tưởng và minh chứng cho các quan điểm mà bạn nêu ra.

Ví dụ tốt không chỉ làm sáng tỏ luận điểm của bạn mà còn giúp bài viết tránh khỏi sự chung chung, mơ hồ. Khi giám khảo đọc một bài viết có ví dụ minh họa cụ thể, họ sẽ dễ dàng nhận thấy sự chặt chẽ trong cách phát triển ý tưởng, và điều này sẽ giúp bạn tăng điểm đáng kể ở tiêu chí Task Response.

Ví dụ nâng cao tiêu chí Coherence and Cohesion

Tiêu chí Coherence and Cohesion đánh giá khả năng liên kết và sự mạch lạc trong bài viết của bạn. Ví dụ không chỉ giúp tăng tính thuyết phục mà còn làm rõ ràng sự kết nối giữa các ý tưởng. Khi bạn đưa ra ví dụ đúng cách, nó sẽ làm cho bài viết trở nên dễ hiểu, và người đọc có thể theo dõi lập luận của bạn một cách mạch lạc.

Ví dụ được sử dụng hợp lý sẽ giúp gắn kết các đoạn văn, đồng thời tạo ra sự chuyển tiếp mượt mà giữa các ý tưởng. Đây là yếu tố quan trọng giúp bạn đạt điểm cao hơn trong tiêu chí Coherence and Cohesion.

Những lỗi sai thường gặp khi lấy ví dụ trong IELTS Writing Task 2

Mặc dù ví dụ rất quan trọng trong bài viết IELTS Writing Task 2, nhưng nếu không biết cách sử dụng đúng, bạn có thể mắc những lỗi khiến điểm số bị giảm. Dưới đây là ba lỗi phổ biến mà nhiều thí sinh thường gặp khi lấy ví dụ trong bài viết của mình.

1. Sử dụng số liệu một cách máy móc

Một lỗi rất phổ biến là đưa ra ví dụ một cách máy móc, mà không thực sự liên quan đến nội dung của đoạn văn. Đây là một lỗi nghiêm trọng vì nó không chỉ làm giảm chất lượng bài viết mà còn khiến bài trở nên kém thuyết phục.

Ví dụ:

“The government should encourage people to eat more fruit. For example, a BBC documentary showed that 85% of people eat fruit.”

Trong câu này, ví dụ về 85% người ăn hoa quả không đóng góp thêm thông tin gì cho lập luận. Điều này khiến giám khảo đánh giá rằng ví dụ này không cần thiết và không có giá trị. Khi viết Writing Task 2, bạn cần đảm bảo rằng mọi ví dụ được đưa ra đều liên quan trực tiếp đến lập luận và giúp minh chứng cho ý tưởng của mình.

2. Tự chế số liệu – sử dụng những nguồn số liệu không đáng tin cậy

Một lỗi khác là tự bịa số liệu hoặc đưa ra thông tin không có căn cứ rõ ràng. Trong bài thi IELTS Writing Task 2, bạn không nên “chế” các số liệu thống kê mà không có cơ sở. Điều này sẽ khiến giám khảo nghĩ rằng bạn không trung thực và giảm điểm đáng kể.

Ví dụ trên về 85% người dân ăn hoa quả là một minh chứng rõ ràng cho việc sử dụng số liệu không đáng tin cậy, vì không có bằng chứng cụ thể về nguồn gốc của thông tin đó.

3. Ví dụ không mang lại giá trị cho lập luận

Ví dụ không nên chỉ lặp lại ý chính mà bạn đã đưa ra, mà phải đóng góp thêm giá trị mới cho lập luận của bạn. Nếu ví dụ chỉ lặp lại điều đã nói, nó sẽ không giúp bài viết trở nên phong phú hơn và có thể bị coi là thừa thãi.

Trong ví dụ trên, việc nhắc lại số lượng người ăn hoa quả không cung cấp thêm thông tin gì cho ý kiến ban đầu, và do đó không giúp nâng cao điểm số.

Hướng dẫn Writing Task 2: Cách lấy ví dụ hiệu quả

Để cải thiện điểm số trong IELTS Writing Task 2, bạn cần biết cách chọn và sử dụng ví dụ một cách hợp lý. Dưới đây là một số mẹo để giúp bạn sử dụng ví dụ hiệu quả trong bài viết của mình.

1. Sử dụng các ví dụ thực tế và cụ thể

Ví dụ thực tế và cụ thể sẽ làm cho lập luận của bạn trở nên thuyết phục hơn. Một ví dụ cụ thể là khi bạn nói về giao thông công cộng, thay vì chỉ nêu chung chung, hãy đưa ra những thành phố có hệ thống giao thông phát triển và thành công.

Ví dụ:

“If good public transportation is provided, people will use it. For example, cities like London, Tokyo, and Singapore have excellent underground train systems that are filled with people traveling to work, school, or college every day.”

Ví dụ này không chỉ cung cấp thông tin cụ thể mà còn giúp làm rõ quan điểm rằng hệ thống giao thông tốt sẽ thu hút người dân sử dụng.

2. Dẫn chứng từ các nguồn đáng tin cậy

Nếu bạn đưa ra số liệu hoặc thông tin từ các nguồn đáng tin cậy như tổ chức quốc tế, chính phủ, hoặc các nghiên cứu học thuật, điều này sẽ làm tăng độ tin cậy cho bài viết. Thông tin từ các nguồn đáng tin cậy giúp giám khảo đánh giá cao sự cẩn thận và chính xác trong bài viết của bạn.

hướng dẫn writing task 2

Ví dụ, thay vì chỉ nói chung chung về giao thông công cộng, bạn có thể đưa ra các số liệu từ nghiên cứu của một tổ chức uy tín về việc giảm ô nhiễm nhờ sử dụng phương tiện công cộng.

3. Liên kết chặt chẽ giữa ví dụ và lập luận

Ví dụ chỉ thực sự có giá trị khi nó liên kết chặt chẽ với luận điểm của bạn. Bạn cần đảm bảo rằng ví dụ không chỉ là phần bổ sung, mà là một phần không thể thiếu của lập luận. Điều này có nghĩa là ví dụ phải trực tiếp minh họa cho ý chính mà bạn đang bảo vệ.

Ví dụ:

“If governments invest in public transportation, traffic congestion can be significantly reduced. For instance, cities such as Tokyo and Singapore have successfully reduced traffic jams by promoting the use of public transport, particularly during peak hours.”

Ở đây, ví dụ minh họa rõ ràng cho quan điểm về sự đầu tư vào giao thông công cộng giúp giảm tắc nghẽn giao thông.

Cách thực hành để bạn có thể lấy ví dụ hiệu quả hơn

Ngoài việc hiểu rõ các nguyên tắc sử dụng ví dụ, bạn cũng cần thực hành thường xuyên để cải thiện kỹ năng của mình. Dưới đây là một số cách bạn có thể thực hành lấy ví dụ trong Writing Task 2:

1. Tham khảo một số bài mẫu đạt điểm cao

Một cách hữu ích để học cách sử dụng ví dụ là đọc các bài mẫu Writing Task 2 đạt điểm cao. Hãy chú ý đến cách các thí sinh sử dụng ví dụ để minh họa và phát triển ý tưởng của mình. Bạn có thể học hỏi từ cách họ liên kết ví dụ với lập luận và đảm bảo rằng ví dụ thực sự làm rõ quan điểm của họ.

Nhưng có một lưu ý là bạn phải tham khảo những bài viết đã được xác thực, có chấm điểm và phân tích kỹ càng để có thể học một cách hiệu quả nhất. Hiện nay trên mạng rất nhiều bài viết được AI viết và tự chấm điểm, điều này sẽ ảnh hưởng khá nhiều đến chất lượng học tập của bạn.

>>> Tham khảo nguồn bài viết được cựu giám khảo chấm của IPU tại: Bài mẫu IELTS Writing.

2. Luyện tập viết bài

Luyện tập viết nhiều bài Writing Task 2 sẽ giúp bạn nắm bắt cách sử dụng ví dụ một cách tự nhiên hơn. Hãy thử viết các bài với nhiều chủ đề khác nhau và thực hành việc đưa ra các ví dụ phù hợp. Bạn có thể bắt đầu bằng việc viết các đoạn văn ngắn và dần dần phát triển thành các bài viết hoàn chỉnh.

web giải đề ielts
Tìm hiểu ngay
Bài viết tương tự
Luyện đề IELTS miễn phí
IELTS MOCK TEST LISTENING 11

IPU ACTIVE PRACTICE IELTS Listeningluyện tập chủ động Chọn phần muốn luyện và thời gian phù hợp. Sau khi nộp bài, bạn có thể xem điểm và đối chiếu đáp án ngay trên trang. 01Chọn Part02Nghe & làm bài03Chấm & xem đáp án Thiết lập bài luyện Bài gồm 4 Part, tổng cộng 40 câu. Part 1 · 1–10Part 2 · 11–20Part 3 · 21–30Part 4 · 31–40 Thời gian làm bài 10′20′30′40′ Bắt đầu làm bài → Audio được để trống để bạn tự tải lên và thay đường dẫn sau. IELTS Listening Mock 740 questions A−A+ 🎧 AudioYour browser does not support audio. Điểm của bạn 0/40 Xem đáp ánLàm lại PART 1 QUESTIONS 1 – 10 Questions 1 – 10 Complete the notes below. Write ONE WORD AND/OR A NUMBER in each gap.                                  A conversation about a new school General comment: better than the old school Teachers: – (1)  is a nice person                              HEADMASTER                                                                  – others are more likely to be decent. The French teacher seems to be more native than the (2)  accent SMITH                                        – the school principal's talk mentioned to:                   + (3)  (studying enjoyment, working hard of students) EDUCATION                                        + other things on how to (4)   a good shape,  KEEP                                    which helps you have a better (5)  MOOD Fitness centre:         – the (6)   is bigger than the one at old school POOL                                           – the gym includes everything, i.e., cycling and (7)  machines ROWING Other issues:                  – filming the teachers and students' interviews for their (8) , ARTICLE                               and video project at the main (9)  HALL                                          – they saw Mr. Clark as their former teacher of (10)  subject MUSIC PART 2 QUESTIONS 11 – 20 Questions 11 – 15 Choose the correct letters, A, B or C.                                               London Parks' Introduction 11. What is the first thing that tourists are going to experience at the London Parks Society? enjoying coffee and biscuits during brief history talking listening to a brief talk about the history of some wonderful attractions seeing some famous royal parks in London q12-hide 12. What is True about the "royal park" being built in London? it has a harmonious natural landscape. it was built by members of the royal family. it is replicated all over the UK. q13-hide 13. The Hyde Park is the most famous park in London that covers all of the finest sceneries in London. an area of about 260 hectares and a circumference of 6.5 km. 613 acres, with a 4-mile perimeter. q14-hide 14. The Hyde Park began to construct in 1820s and its design was done by Decimus Burton. in 1536 after King Henry VIII occupied the land from the monks. from 1500s and finished in 1800s. q15-hide 15. The Crystal Palace was  constructed on the Hyde Park site in 1851. used for the Great Exhibition in 1968. used for the Rolling Stones concert in 2010. q16-hide Questions 16 – 20 Which sites in the London Parks Society are suitable for the following descriptions? Choose FIVE answers from the box and write the correct letter, A-G, next to the Questions 16-20. Descriptions of attractive sites: A     the largest park in the UK B     followed Greek architectural design C     the most ancient park of the Royal D     the largest area for outdoor activities E     included the oldest fountain F     located near the Serpentine Lake G    situated in the centre of London List of attractive sites: 16. Grand Entrance: ABCDEFG B 17. Princess of Wales: ABCDEFG F 18. Regent's Park: ABCDEFG D 19. St. James's Park: ABCDEFG G 20. Greenwich Park: ABCDEFG C PART 3 QUESTIONS 21 – 30 Questions 21 – 30 Complete the notes below. Write ONE WORD ONLY in each gap.                                                Video Project on Student Life Enjoyments:    – using the camera (Cristina) – going to a British (21)  HOME Enjoyments:      – contact with students doing other courses by asking some  (Ibrahim)  to have (22)  DINNER Language practice: – listening to instructions (Cristina) – learning (23)  words                                  TECHNICAL Language practice: listening to British students' language because of:                                        (Ibrahim) – normal speed   – a lot of (24)  SLANG Usefulness:     – operating video camera (Cristina) – working with other people:      + learning about (25)  COOPERATING                                     + compromising         + (26)  people who have different views PERSUADING Usefulness:       (Ibrahim) – the importance of (27)  EDITING Future works​:                (Cristina) – decide when

Read More »