Daily IELTS Plan: Conquer Your IELTS Exam!

Mục lục

Daily IELTS Plan: Chinh Phục Kỳ Thi IELTS Với Lộ Trình Học Tập Mỗi Ngày!

Để chinh phục bài thi IELTS và đạt được band điểm cao (từ 7.0 trở lên), đó không phải là một bước đại nhảy vọt sau 2-3 tháng luyện thi cấp tốc như chúng ta vẫn lầm tưởng. Đó là cả một quá trình rèn luyện, học tập, và tích lũy ngôn ngữ một cách bền bỉ mỗi ngày, kết hợp với một phương pháp luyện thi thông minh và hợp lý. Rất nhiều bạn cảm thấy hoang mang không biết bắt đầu từ đâu, học gì mỗi ngày để không bị “ngộp” kiến thức. Trong bài viết hôm nay, Mr. Bách sẽ chia sẻ đến các bạn đã và đang có ý định chinh phục IELTS một daily ielts plan chi tiết, giúp bạn xây dựng thói quen học tập hiệu quả để đạt được band điểm mơ ước.

Lập kế hoạch học IELTS mỗi ngày trên lịch

Hành trình này đòi hỏi sự kiên trì, nhưng với một kế hoạch rõ ràng, bạn hoàn toàn có thể biến mục tiêu ielts high score thành hiện thực. Hãy cùng bắt đầu nhé!

Những nguyên tắc vàng cần nhớ trong quá trình luyện IELTS

Trước khi đi vào một daily ielts plan cụ thể, hãy cùng Mr. Bách điểm qua một số nguyên tắc quan trọng mà bạn cần “nằm lòng” để quá trình ôn luyện đạt hiệu quả cao nhất. Đây là những kim chỉ nam giúp bạn đi đúng hướng và tránh được những sai lầm phổ biến.

  • IELTS là bài thi phản ánh ĐÚNG NĂNG LỰC TIẾNG ANH: Nhiều người lầm tưởng IELTS chỉ là cuộc chơi của mẹo và chiến thuật. Thực tế, mẹo làm bài chỉ phát huy tác dụng khi bạn có một nền tảng ngôn ngữ vững chắc. Để điểm thi cao hơn, cái chúng ta cần làm là nâng cao năng lực tiếng Anh thực sự của mình, từ vốn từ vựng, ngữ pháp cho đến khả năng tư duy bằng tiếng Anh. Chiến thuật chỉ là công cụ giúp bạn thể hiện tốt nhất những gì mình có trong điều kiện phòng thi.
  • Luyện thi IELTS nên chia thành 2 giai đoạn rõ rệt: Quá trình ielts preparation hiệu quả nhất thường gồm hai giai đoạn. Giai đoạn 1 là “luyện từ từ” – xây dựng nền tảng. Trong giai đoạn này, bạn tập trung vào việc trau dồi từ vựng theo chủ đề, củng cố các điểm ngữ pháp cốt lõi, và luyện nghe-đọc để làm quen với ngôn ngữ. Giai đoạn 2 là “luyện nước rút” (thường từ 1-3 tháng trước khi thi), lúc này bạn sẽ tập trung giải đề, luyện tập với áp lực thời gian và hoàn thiện chiến thuật làm bài cho từng kỹ năng.
  • Luyện thi không tách rời khỏi việc nạp tiếng Anh hàng ngày: Đừng chỉ giới hạn việc học trong những cuốn sách luyện thi IELTS. Hãy biến tiếng Anh thành một phần cuộc sống của bạn. Nghe podcast trên đường đi làm, xem một series phim trên Netflix với phụ đề tiếng Anh, đọc tin tức quốc tế qua BBC hay CNN. Việc tiếp xúc với tiếng Anh “thật” sẽ giúp bạn cải thiện phản xạ ngôn ngữ và có tư duy tự nhiên hơn rất nhiều.
  • Học & thi IELTS cần sự bền bỉ và quyết tâm cao độ: Đây là một cuộc đua marathon, không phải chạy nước rút. Nếu quyết tâm yếu, đầu tư thời gian hời hợt hoặc chỉ đi thi “hùa” theo đám đông, rất có thể bạn sẽ không đạt được kết quả như mong đợi. Hãy xác định mục tiêu rõ ràng và cam kết với nó mỗi ngày.
  • Bài thi IELTS không bắt đầu từ lúc ngồi vào bàn thi: Nó bắt đầu từ khoảnh khắc bạn quyết định và đăng ký thi. Đó là lúc cam kết của bạn trở nên rõ ràng nhất, tạo ra một “deadline” cụ thể để bạn tập trung toàn lực, biến kế hoạch trên giấy thành hành động thực tế.

Xây dựng lộ trình học IELTS cá nhân hóa

Mỗi người có một xuất phát điểm và khả năng tiếp thu khác nhau, do đó, không thể có một lộ trình học IELTS “one-size-fits-all”. Việc sao chép kế hoạch của người khác có thể không mang lại hiệu quả. Để xây dựng một ielts study schedule phù hợp với riêng mình, bạn cần trả lời 4 câu hỏi cốt lõi:

  • Mình đang ở đâu? (Điểm A – Trình độ hiện tại)
  • Mình cần đi tới đâu? (Điểm B – Mục tiêu band điểm)
  • Đi mất bao lâu? (Thời gian cần thiết)
  • Đi bằng cách nào? (Phương pháp và công cụ)

Xác định điểm A: Đánh giá trình độ hiện tại

Bước đầu tiên và quan trọng nhất là phải biết chính xác mình đang đứng ở đâu. Chúng ta có thể kiểm tra trình độ thông qua việc làm một bài thi thử IELTS đầy đủ 4 kỹ năng. Bạn có thể tìm thấy các bài thi thử trong bộ sách Cambridge IELTS. Đối với hai kỹ năng sản sinh là Viết và Nói, Mr. Bách đặc biệt nhấn mạnh rằng bạn nên tìm đến giáo viên có trình độ chuyên môn cao (cựu giám khảo IELTS thì càng tốt) để được chấm bài và nhận xét chi tiết. Họ sẽ chỉ ra những lỗi sai cụ thể về từ vựng, ngữ pháp, phát âm hay cách phát triển ý tưởng mà bạn khó có thể tự nhận ra.

Một người đang xác định mục tiêu IELTS của mình

Xác định điểm B: Mục tiêu IELTS của bạn là gì?

Sau khi biết điểm A, bạn cần xác định điểm B – mục tiêu ielts band score mà bạn hướng tới. Mục tiêu này phụ thuộc vào nguyện vọng cá nhân, yêu cầu của trường học, công việc, hay kế hoạch định cư. Một mục tiêu rõ ràng sẽ là ngọn hải đăng dẫn lối cho bạn trong suốt quá trình ôn luyện. Dưới đây là một số yêu cầu phổ biến để bạn tham khảo:

  • Du học phổ thông/dự bị đại học hoặc xét tốt nghiệp THPT: IELTS 5.0+
  • Du học đại học hoặc xét tuyển đầu vào các trường ĐH top đầu Việt Nam: IELTS 6.0+
  • Du học chương trình thạc sĩ, tiến sĩ: IELTS 6.5+
  • Săn học bổng du học giá trị cao: IELTS 7.0+
  • Đi làm ở nước ngoài (chương trình working holiday, tay nghề cao): IELTS 6.0+
  • Ứng tuyển vào các công ty đa quốc gia: IELTS 6.0+
  • Trở thành giáo viên dạy tiếng Anh: IELTS 7.0 – 7.5+

Ước tính thời gian cần thiết

Dựa trên khoảng cách giữa điểm A và điểm B, bạn có thể ước tính được khoảng thời gian cần thiết. Dưới đây là khung thời gian tham khảo cho một người học nghiêm túc, dành khoảng 2-3 tiếng mỗi ngày:

  • Từ band 3.5 trở xuống -> 4.0: Cần khoảng 3-6 tháng
  • Từ band 4.0 -> 5.0: Cần khoảng 3-6 tháng
  • Từ band 5.0 -> 6.0: Cần khoảng 4-6 tháng
  • Từ band 6.0 -> 7.0: Cần khoảng 9-12 tháng
  • Từ band 7.0 -> 8.0+: Cần 18 tháng trở lên

Ví dụ: Nếu bạn đang ở band 4.0 và mục tiêu là band 6.0, bạn sẽ cần cộng dồn thời gian của 2 chặng: (4.0 -> 5.0) + (5.0 -> 6.0), tức là khoảng 7-12 tháng học tập chăm chỉ. Dựa vào đây, bạn có thể tự vạch ra kế hoạch cho mình rồi. Mr. Bách khuyến khích bạn dành ra một buổi để nghiêm túc trả lời các câu hỏi trên, sau đó viết ra giấy hoặc ghi chú lại để luôn ghi nhớ lộ trình của mình.

Lựa chọn phương pháp học phù hợp

Khi đã có điểm xuất phát, đích đến và khung thời gian, việc còn lại là chọn “phương tiện” để đi. “Phương tiện” ở đây chính là các phương pháp học tập đúng đắn, kết hợp với sự quyết tâm bền bỉ của bản thân. Một trong những ielts learning tips quan trọng nhất là học một cách chủ động. Đừng chỉ làm bài test và xem đáp án. Hãy phân tích lỗi sai: Tại sao mình sai câu này? Do không biết từ vựng, do đọc sai câu hỏi hay do bẫy ngữ pháp? Việc học từ lỗi sai giúp bạn tiến bộ nhanh hơn rất nhiều. Hơn nữa, bạn cần đầu tư thời gian một cách quyết liệt, ít nhất 2 tiếng mỗi ngày cho việc luyện tập chuyên sâu và tiếp xúc với tiếng Anh cường độ cao. Nếu bạn cảm thấy cần một lộ trình chi tiết hơn, bạn có thể tham khảo lộ trình tự học IELTS từ mất gốc đến 7.0, hoặc tìm kiếm sự hỗ trợ chuyên nghiệp qua các khóa học IELTS được thiết kế bài bản.

Kế hoạch học IELTS mỗi ngày chi tiết từ Mr. Bách

Dưới đây là một mẫu daily ielts plan mà Mr. Bách thường khuyến nghị cho học viên của mình. Bạn hoàn toàn có thể điều chỉnh để phù hợp với lịch trình và khả năng của bản thân. Chìa khóa ở đây là sự đều đặn và cân bằng giữa các kỹ năng.

+ THỨ HAI – 2 tiếng: Tập trung vào LISTENING

  • 1 tiếng đầu: Giải một đề thi Listening hoàn chỉnh. Trong quá trình làm bài, hãy tập thói quen đọc trước câu hỏi, gạch chân từ khóa để định hướng thông tin cần nghe. Sau khi làm xong, hãy kiểm tra đáp án và TỰ PHÂN TÍCH lỗi sai. Sai vì không nghe được từ? Sai vì hiểu nhầm ý? Hay sai vì dính bẫy (ví dụ người nói thay đổi ý định)? Ghi chú lại những lỗi này.
  • 1 tiếng sau: Nghe và chép chính tả (Dictation). Chọn một section trong bài nghe vừa làm (ưu tiên section bạn thấy khó nhất) và nghe đi nghe lại, cố gắng chép lại chính xác từng từ. Hoạt động này cực kỳ hiệu quả để luyện tai nghe chi tiết, cải thiện spelling và nhận ra các dạng nối âm, nuốt âm của người bản xứ.

+ THỨ BA – 20-30 phút: Củng cố từ vựng

  • Học từ vựng đã ghi chú từ bài nghe hôm trước. Đừng chỉ học từ đơn lẻ. Hãy đặt nó vào ngữ cảnh, viết câu ví dụ của riêng bạn, và học các từ cùng họ (collocations, word families) với nó. Sử dụng flashcards hoặc các app như Anki, Quizlet để ôn tập hiệu quả hơn.

+ THỨ TƯ – 2 tiếng: Chinh phục READING

  • 1 tiếng đầu: Giải một đề thi Reading hoàn chỉnh. Hãy bấm giờ nghiêm ngặt (60 phút cho 3 bài đọc) để rèn luyện kỹ năng quản lý thời gian. Áp dụng các kỹ thuật Skimming (đọc lướt lấy ý chính) và Scanning (đọc quét tìm thông tin cụ thể) để tăng tốc độ làm bài. Tương tự Listening, hãy dành thời gian phân tích kỹ các câu sai.
  • 1 tiếng sau: Luyện đọc sâu. Chọn một bài đọc trong đề thi vừa làm (bài bạn thấy thú vị hoặc khó nhất) và đọc dịch lại thật kỹ. Tra cứu tất cả các từ vựng và cấu trúc ngữ pháp mới. Việc này giúp bạn xây dựng vốn từ vựng học thuật và hiểu sâu hơn về cách hành văn trong tiếng Anh.

+ THỨ NĂM – 20-30 phút: Mở rộng và ôn tập từ vựng

  • Học từ vựng mới từ bài đọc ngày hôm qua.
  • Dành 10 phút để ôn lại từ vựng của bài nghe hôm thứ Hai bằng phương pháp lặp lại ngắt quãng (Spaced Repetition). Đây là một trong những ielts learning tips cực kỳ hữu ích để ghi nhớ từ vựng lâu dài.

+ THỨ SÁU – 2 tiếng: Thực hành kỹ năng sản sinh (WRITING / SPEAKING)

  • Bạn nên xen kẽ giữa hai kỹ năng này theo tuần. Tuần luyện Writing: Chọn một đề Task 1 và một đề Task 2 để luyện viết trong 60 phút. Trước khi viết, hãy dành 5-10 phút để phân tích đề và lập dàn ý. Sau khi viết, tự đọc lại để kiểm tra lỗi ngữ pháp, chính tả. Tuần luyện Speaking: Luyện tập trả lời đủ 3 phần của một đề Speaking. Hãy ghi âm lại phần nói của mình để nghe lại và tự đánh giá về sự trôi chảy, phát âm, và cách dùng từ.

+ THỨ BẢY – 20-30 phút: Tổng ôn tập tuần

  • Xem lại toàn bộ từ vựng đã học trong tuần.
  • Đọc lại các ghi chú về lỗi sai trong Listening và Reading.
  • Xem lại bài Writing đã viết hoặc nghe lại file ghi âm Speaking để rút kinh nghiệm.

+ CHỦ NHẬT – Nghỉ ngơi & “Tắm” ngôn ngữ

  • Hãy cho bộ não được nghỉ ngơi! Việc nghỉ ngơi hợp lý giúp bạn tái tạo năng lượng và học tập hiệu quả hơn trong tuần tiếp theo. Bạn có thể “tắm” ngôn ngữ một cách thư giãn bằng việc xem phim, nghe nhạc, hoặc đọc một cuốn sách yêu thích bằng tiếng Anh.

Thành quả đạt được sau khi tuân thủ kế hoạch học IELTS

Có thể thấy, ielts study schedule này được thiết kế để cân bằng, không quá nặng nề: hôm nay học nhiều thì ngày mai học ít lại để có thời gian “thấm” kiến thức. Quan trọng nhất là nó đảm bảo bạn chạm đến cả 4 kỹ năng và không bỏ quên việc học từ vựng – nền tảng để đạt ielts high score.

Để giúp các bạn nắm vững phương pháp học hiệu quả, Mr. Bách đã đầu tư làm một loạt video chi tiết, có cả lý thuyết lẫn bài tập minh họa. Các video này sẽ là trợ thủ đắc lực để bạn chinh phục cả 4 kỹ năng. Bạn có thể tìm thấy chúng trên kênh của Mr. Bách.

Hy vọng rằng những lời khuyên trong bài viết hôm nay sẽ giúp quá trình ielts preparation của bạn trở nên khoa học và hợp lý hơn. Một daily ielts plan tốt là kim chỉ nam, nhưng sự kiên trì của bạn mới là động cơ đưa bạn đến đích. Để có thêm nguồn tài liệu luyện thi đáng tin cậy và thông tin chính thức về kỳ thi, bạn có thể tham khảo trực tiếp từ các đơn vị tổ chức thi như British Council hay các tài liệu luyện thi từ IDP. Chúc tất cả chúng ta sớm “mã đáo thành công” và rinh về ielts band score mơ ước nhé!

web giải đề ielts
Tìm hiểu ngay
Bài viết tương tự
Luyện đề IELTS miễn phí
IELTS MOCK TEST LISTENING 11

IPU ACTIVE PRACTICE IELTS Listeningluyện tập chủ động Chọn phần muốn luyện và thời gian phù hợp. Sau khi nộp bài, bạn có thể xem điểm và đối chiếu đáp án ngay trên trang. 01Chọn Part02Nghe & làm bài03Chấm & xem đáp án Thiết lập bài luyện Bài gồm 4 Part, tổng cộng 40 câu. Part 1 · 1–10Part 2 · 11–20Part 3 · 21–30Part 4 · 31–40 Thời gian làm bài 10′20′30′40′ Bắt đầu làm bài → Audio được để trống để bạn tự tải lên và thay đường dẫn sau. IELTS Listening Mock 740 questions A−A+ 🎧 AudioYour browser does not support audio. Điểm của bạn 0/40 Xem đáp ánLàm lại PART 1 QUESTIONS 1 – 10 Questions 1 – 10 Complete the notes below. Write ONE WORD AND/OR A NUMBER in each gap.                                  A conversation about a new school General comment: better than the old school Teachers: – (1)  is a nice person                              HEADMASTER                                                                  – others are more likely to be decent. The French teacher seems to be more native than the (2)  accent SMITH                                        – the school principal's talk mentioned to:                   + (3)  (studying enjoyment, working hard of students) EDUCATION                                        + other things on how to (4)   a good shape,  KEEP                                    which helps you have a better (5)  MOOD Fitness centre:         – the (6)   is bigger than the one at old school POOL                                           – the gym includes everything, i.e., cycling and (7)  machines ROWING Other issues:                  – filming the teachers and students' interviews for their (8) , ARTICLE                               and video project at the main (9)  HALL                                          – they saw Mr. Clark as their former teacher of (10)  subject MUSIC PART 2 QUESTIONS 11 – 20 Questions 11 – 15 Choose the correct letters, A, B or C.                                               London Parks' Introduction 11. What is the first thing that tourists are going to experience at the London Parks Society? enjoying coffee and biscuits during brief history talking listening to a brief talk about the history of some wonderful attractions seeing some famous royal parks in London q12-hide 12. What is True about the "royal park" being built in London? it has a harmonious natural landscape. it was built by members of the royal family. it is replicated all over the UK. q13-hide 13. The Hyde Park is the most famous park in London that covers all of the finest sceneries in London. an area of about 260 hectares and a circumference of 6.5 km. 613 acres, with a 4-mile perimeter. q14-hide 14. The Hyde Park began to construct in 1820s and its design was done by Decimus Burton. in 1536 after King Henry VIII occupied the land from the monks. from 1500s and finished in 1800s. q15-hide 15. The Crystal Palace was  constructed on the Hyde Park site in 1851. used for the Great Exhibition in 1968. used for the Rolling Stones concert in 2010. q16-hide Questions 16 – 20 Which sites in the London Parks Society are suitable for the following descriptions? Choose FIVE answers from the box and write the correct letter, A-G, next to the Questions 16-20. Descriptions of attractive sites: A     the largest park in the UK B     followed Greek architectural design C     the most ancient park of the Royal D     the largest area for outdoor activities E     included the oldest fountain F     located near the Serpentine Lake G    situated in the centre of London List of attractive sites: 16. Grand Entrance: ABCDEFG B 17. Princess of Wales: ABCDEFG F 18. Regent's Park: ABCDEFG D 19. St. James's Park: ABCDEFG G 20. Greenwich Park: ABCDEFG C PART 3 QUESTIONS 21 – 30 Questions 21 – 30 Complete the notes below. Write ONE WORD ONLY in each gap.                                                Video Project on Student Life Enjoyments:    – using the camera (Cristina) – going to a British (21)  HOME Enjoyments:      – contact with students doing other courses by asking some  (Ibrahim)  to have (22)  DINNER Language practice: – listening to instructions (Cristina) – learning (23)  words                                  TECHNICAL Language practice: listening to British students' language because of:                                        (Ibrahim) – normal speed   – a lot of (24)  SLANG Usefulness:     – operating video camera (Cristina) – working with other people:      + learning about (25)  COOPERATING                                     + compromising         + (26)  people who have different views PERSUADING Usefulness:       (Ibrahim) – the importance of (27)  EDITING Future works​:                (Cristina) – decide when

Read More »