Làm thế nào để vượt qua band 6.0 – 6.5 và bứt phá lên 7.0 trong IELTS Speaking?

Mục lục

Không biết chắt lọc thông tin khi học IELTS Speaking

Nền tảng cơ bản đã có nhưng gặp khó khăn trong việc chọn lọc tài liệu

Ở mức band 6.0 trong IELTS Speaking, đa phần người học đã có nền tảng khá vững và đủ khả năng tự ôn tập hoặc tìm kiếm tài liệu trên mạng. Tuy nhiên, các bạn thường gặp phải vấn đề trong việc chắt lọc thông tin. Khi chưa đủ giỏi và am hiểu về ngôn ngữ, việc phân biệt giữa thông tin đúng và sai, cũng như xác định chiến lược học tập phù hợp, trở thành thách thức lớn.

Áp dụng mọi phương pháp mà không kiểm soát

Người học ở mức này thường áp dụng mọi tips và chiến lược về IELTS Speaking mà họ tìm thấy trên mạng mà không qua kiểm chứng. Điều này dẫn đến việc mất thời gian và dễ cảm thấy bối rối trong quá trình ôn tập. Khi không có người hướng dẫn có kinh nghiệm, việc học theo cách thử-sai (trial-and-error) trở nên phổ biến. Đây là giai đoạn mà bạn cần kiên nhẫn và tinh thần mạnh mẽ để vượt qua.

Tìm hiểu thêm về phương pháp SWITCH để nâng cấp band điểm IELTS Speaking tại đây.

Không hiểu rõ các tiêu chí chấm điểm (Band Descriptors)

IELTS là một kỳ thi có những tiêu chí chấm điểm rất cụ thể. Để đạt được band 7.0 IELTS Speaking trở lên, bạn cần phải nắm vững những gì mà các tiêu chí này yêu cầu. Dưới đây là phân tích chi tiết về các tiêu chí quan trọng trong phần thi IELTS Speaking.

>>> Tìm hiểu các tiêu chí liên quan đến IELTS tại đây.

ielts band descriptors

Fluency and Coherence (Độ trôi chảy và tính mạch lạc)

IELTS Speaking Band 7.0: Có khả năng nói dài mà không gặp khó khăn đáng kể. Mặc dù có thể có một vài lỗi như ngừng lại giữa câu để tìm từ ngữ, nhưng những lỗi này không ảnh hưởng đến tính mạch lạc của câu trả lời.

IELTS Band Descriptors

Người nói ở band 7.0 thường đưa ra câu trả lời dài, có đầu có đuôi và có sự tự tin rõ ràng. Ngược lại, ở band 6.0, người nói sẽ gặp khó khăn trong việc kéo dài câu trả lời, thường cảm thấy cần thêm câu để làm cho đáp án dài hơn, dẫn đến nhiều sự lặp lại và sửa lỗi giữa câu.

Khóa học IELTS Writing và Speaking tại IPU, nơi mà bạn sẽ được chấm chữa lên đến 40 bài Writing & Speaking.

Lexical Resource (Vốn từ vựng)

IELTS Speaking Band 7.0: Sử dụng vốn từ vựng đa dạng hơn, bao gồm cả từ vựng ít phổ biến và các cụm từ mang tính thành ngữ. Người nói cũng có khả năng diễn đạt lại ý (paraphrase) một cách hiệu quả.

IELTS Band Descriptors

Người ở band 7.0 có thể nói tốt về nhiều chủ đề khác nhau và sử dụng các cụm từ paraphrase linh hoạt. Điều này giúp họ trả lời các câu hỏi khó mà vẫn duy trì được sự trôi chảy. Ngoài ra, band 7.0 cũng thể hiện sự am hiểu về các cụm từ ít phổ biến, thành ngữ, và cách sử dụng ngôn ngữ phù hợp với bối cảnh.

Grammatical Range and Accuracy (Phạm vi và độ chính xác của ngữ pháp)

IELTS Speaking Band 7.0: Sử dụng linh hoạt các cấu trúc câu phức tạp. Các câu hoàn toàn không có lỗi xuất hiện thường xuyên hơn so với band 6.0.

IELTS Band Descriptors

Ở band 7.0, người nói có khả năng sử dụng linh hoạt các câu đơn, câu phức và có ít lỗi ngữ pháp hơn. Họ có thể thay đổi cấu trúc câu một cách tự nhiên, thay vì chỉ sử dụng các câu đơn giản với dạng S + V + O.

Pronunciation (Phát âm)

IELTS Speaking Band 7.0: Đạt được các tiêu chuẩn phát âm của band 6.0 và có thêm một số yếu tố nổi bật của band 8.0.

IELTS Band Descriptors

Người nói ở band 7.0 biết cách nối âm, giảm âm, phát âm rõ âm cuối và nhấn trọng âm trong câu. Điều này giúp cho phần phát âm trở nên tự nhiên và dễ nghe hơn.

Không hiểu rõ sự khác biệt về từ vựng giữa band 6.0 và 7.0 IELTS Speaking

Ở band 6.0, bạn có thể biết cách sử dụng các từ thông thường, nhưng để đạt band 7.0, bạn cần sử dụng các cụm từ ít phổ biến và có tính thành ngữ cao hơn. Ví dụ, thay vì chỉ nói “I really like my colleagues”, người ở band 7.0 sẽ nói “I have a close-knit relationship with my colleagues”, thể hiện khả năng sử dụng thành ngữ linh hoạt hơn.

Ngữ pháp và sự linh hoạt trong cấu trúc câu

Band 7.0 yêu cầu bạn phải linh hoạt hơn trong việc sử dụng cấu trúc ngữ pháp. Các câu phức, câu điều kiện, và các dạng câu khác ngoài S + V + O sẽ được sử dụng nhiều hơn. Điều này giúp bài nói và bài viết của bạn trở nên đa dạng và có tính thuyết phục cao hơn.

Kết luận

Nhìn chung, để bứt phá từ band 6.0 – 6.5 lên band 7.0 IELTS Speaking trở lên, bạn cần cải thiện toàn diện các kỹ năng từ vốn từ vựng, ngữ pháp, phát âm cho đến cách sắp xếp và diễn đạt ý tưởng. Nắm vững các tiêu chí chấm điểm và luyện tập theo cách có phương pháp sẽ giúp bạn đạt được mục tiêu nhanh chóng hơn. Hãy kiên nhẫn, học hỏi và sẵn sàng thử nghiệm để tìm ra phương pháp hiệu quả nhất cho mình.

web giải đề ielts
Tìm hiểu ngay
Bài viết tương tự
Luyện đề IELTS miễn phí
IELTS MOCK TEST LISTENING 11

IPU ACTIVE PRACTICE IELTS Listeningluyện tập chủ động Chọn phần muốn luyện và thời gian phù hợp. Sau khi nộp bài, bạn có thể xem điểm và đối chiếu đáp án ngay trên trang. 01Chọn Part02Nghe & làm bài03Chấm & xem đáp án Thiết lập bài luyện Bài gồm 4 Part, tổng cộng 40 câu. Part 1 · 1–10Part 2 · 11–20Part 3 · 21–30Part 4 · 31–40 Thời gian làm bài 10′20′30′40′ Bắt đầu làm bài → Audio được để trống để bạn tự tải lên và thay đường dẫn sau. IELTS Listening Mock 740 questions A−A+ 🎧 AudioYour browser does not support audio. Điểm của bạn 0/40 Xem đáp ánLàm lại PART 1 QUESTIONS 1 – 10 Questions 1 – 10 Complete the notes below. Write ONE WORD AND/OR A NUMBER in each gap.                                  A conversation about a new school General comment: better than the old school Teachers: – (1)  is a nice person                              HEADMASTER                                                                  – others are more likely to be decent. The French teacher seems to be more native than the (2)  accent SMITH                                        – the school principal's talk mentioned to:                   + (3)  (studying enjoyment, working hard of students) EDUCATION                                        + other things on how to (4)   a good shape,  KEEP                                    which helps you have a better (5)  MOOD Fitness centre:         – the (6)   is bigger than the one at old school POOL                                           – the gym includes everything, i.e., cycling and (7)  machines ROWING Other issues:                  – filming the teachers and students' interviews for their (8) , ARTICLE                               and video project at the main (9)  HALL                                          – they saw Mr. Clark as their former teacher of (10)  subject MUSIC PART 2 QUESTIONS 11 – 20 Questions 11 – 15 Choose the correct letters, A, B or C.                                               London Parks' Introduction 11. What is the first thing that tourists are going to experience at the London Parks Society? enjoying coffee and biscuits during brief history talking listening to a brief talk about the history of some wonderful attractions seeing some famous royal parks in London q12-hide 12. What is True about the "royal park" being built in London? it has a harmonious natural landscape. it was built by members of the royal family. it is replicated all over the UK. q13-hide 13. The Hyde Park is the most famous park in London that covers all of the finest sceneries in London. an area of about 260 hectares and a circumference of 6.5 km. 613 acres, with a 4-mile perimeter. q14-hide 14. The Hyde Park began to construct in 1820s and its design was done by Decimus Burton. in 1536 after King Henry VIII occupied the land from the monks. from 1500s and finished in 1800s. q15-hide 15. The Crystal Palace was  constructed on the Hyde Park site in 1851. used for the Great Exhibition in 1968. used for the Rolling Stones concert in 2010. q16-hide Questions 16 – 20 Which sites in the London Parks Society are suitable for the following descriptions? Choose FIVE answers from the box and write the correct letter, A-G, next to the Questions 16-20. Descriptions of attractive sites: A     the largest park in the UK B     followed Greek architectural design C     the most ancient park of the Royal D     the largest area for outdoor activities E     included the oldest fountain F     located near the Serpentine Lake G    situated in the centre of London List of attractive sites: 16. Grand Entrance: ABCDEFG B 17. Princess of Wales: ABCDEFG F 18. Regent's Park: ABCDEFG D 19. St. James's Park: ABCDEFG G 20. Greenwich Park: ABCDEFG C PART 3 QUESTIONS 21 – 30 Questions 21 – 30 Complete the notes below. Write ONE WORD ONLY in each gap.                                                Video Project on Student Life Enjoyments:    – using the camera (Cristina) – going to a British (21)  HOME Enjoyments:      – contact with students doing other courses by asking some  (Ibrahim)  to have (22)  DINNER Language practice: – listening to instructions (Cristina) – learning (23)  words                                  TECHNICAL Language practice: listening to British students' language because of:                                        (Ibrahim) – normal speed   – a lot of (24)  SLANG Usefulness:     – operating video camera (Cristina) – working with other people:      + learning about (25)  COOPERATING                                     + compromising         + (26)  people who have different views PERSUADING Usefulness:       (Ibrahim) – the importance of (27)  EDITING Future works​:                (Cristina) – decide when

Read More »